鲁科教仪，注意力集中测试仪，LK-V 智能二代仪器数据传输功能，可调速可换画板

一、仪器说明：
    测试注意力集中程度、抗干扰能力和手眼协调能力的智能化仪器。注意力集中性是指个体将注意指向于特定事物、并维持一定时间的能力；抗干扰能力是指在注意集中状态下，大脑对目标之外的分心因素进行抑制的能力；手眼协调能力是指用眼睛对单手的动作进行指引及两者配合的能力。
    仪器要求操作者在有色光或噪音干扰的情况下，用测试笔追踪匀速圆周运动的红色靶来进行测试。要求操作者注意力高度集中，视觉与动手结合，密切注视并追踪运动的色靶来完成测试过程。通过对测试数据进行分析，即可判断出个体的注意力集中性、抗干扰能力和手眼协调能力以及其他心理状态。同时可以发现，注意力会随着操作时间的延续逐渐下降；且在不同干扰条件下，注意力集中程度也会存在差异。
    仪器可用于判断个体的注意稳定性，衡量青少年注意力集中性和抗干扰能力。教师可以结合个体的外部表现进行辅助训练，引导学生放松身心，排除无关干扰，促进集中能力的提高，对提高他们学习的心理指向稳定性有明显作用，尤其在提高注意力的保持时间方面大有裨益，同时对改善注意力有缺陷学生的分心现象也有积意义。本测试仪不仅适用于测定职业人员的注意力品质，也适用于儿童多动症等临床医学的使用和心理科学研究。
二、主要技术指标：
（1）、通过使用测笔跟随转盘上的目标做持续运动，评估、训练及提高个体注意稳定性和抗干扰能力；
（2）、无线测笔作红外发射，由主机作接收的采集模式；
 (3)、 为了测试者增加体验测试难度感，图案随意可调换，六边形、内切圆、六芒星、正方形4个图案。
（4）、内嵌彩色触摸屏，可触摸屏操作，配有内置扬声器。
（5）、防止噪音语音指导语声音大、小可触控调试＋－。
（6）、可触控屏调速，转速快、慢、可根据测试者反应速度调试。速度范围：60～250数值之间。
 (7）、可实现智能语音引导，兼具语言和文字提示，*主试，个体可立操作。
 (8)、测试数据可通过USB和WIFI实时导入配套数据分析系统进行分析。
 (9)、可使用5V有线电源安全供电，也可通过锂电池供电。
 (10)、具有耳机插孔，可通过耳机收听语音提示，有效避免多人测试时的语音干扰。
（11)、金属材质测试笔一支，配备3个测试笔头便于换。
 (12）、铝合金箱一体包装。

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